Дары сообщника Psychology в этой группе

Семейные отношения, трудности с ребенком, тяжелые перемены, саморазвитие, самореализация, психотравмы и другие вопросы. Можно по Скайпу.

Семейные отношения, трудности с ребенком, тяжелые перемены, саморазвитие, самореализация, психотравмы и другие вопросы. Можно по Скайпу

Семейные отношения, трудности с ребенком, тяжелые перемены, саморазвитие, самореализация, психотравмы и другие вопросы. Можно по Скайпу.

Семейные отношения, трудности с ребенком, тяжелые перемены, саморазвитие, самореализация, психотравмы и другие вопросы.

Семейные отношения, трудности с ребенком, тяжелые перемены, саморазвитие, самореализация, психотравмы и другие вопросы.

Подарю одну консультацию в арт- терапевтическом подходе. Работа с глиной, песком, фольгой, красками, шерстью… Арт- терапия даёт уникальную возможность поработать над проблемой и получить невероятное удовольствие.

Подарю несколько часов игры в песке для ребенка или взрослого. После Нового года, на зимних каникулах.

Онлайн консультации. Проблемы во взаимоотношениях, конфликты в семье, неудовлетворенность своей жизнью.

Онлайн консультации. Для молодых мам, раннее развитие детей. Проблемы во взаимоотношениях, конфликты в семье, неудовлетворенность своей жизнью.

Онлайн консультации. Для молодых мам, раннее развитие детей. Проблемы во взаимоотношениях, конфликты в семье, неудовлетворенность своей жизнью. Несколько человек.

Консультации через электронную почту. Для молодых мам, раннее развитие детей. Проблемы во взаимоотношениях, конфликты в семье, неудовлетворенность своей жизнью. Несколько человек.

В рамках Личного разговора.
Якісне опрацювання тренінгових вправ сприяє формуванню здатності:
— використовувати знання про переваги, недоліки, пріоритети застосування асертивної поведінки в умовах конфліктної взаємодії;
— діагностувати прояви асертивності, визначати базові права людини, охарактеризувати сфери їх використання і порушення у власній поведінці та у стосунках членів трудового колективу;
— встановлювати індивідуальний рівень агресивності, виявляти наявність конкретних форм її прояву та визначати заходи щодо самокорекції власної поведінки для попередження протиріч у стосунках з оточуючими;
— оцінювати ступінь впевненості та розробляти індивідуальну програму розвитку відчуття впевненості в собі;
— аналізувати вербальні і невербальні ознаки прояву асертивності в процесі моделювання ситуацій конфліктної взаємодії;
— застосовувати асертивні техніки для забезпечення безконфліктного ділового спілкування.